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书香拂槛初夏天|满5本折上7折
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关于“知/”检索到   共8种现货商品
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  • 铁道游击队-素质版2.0

    知侠   /  2019-09-01  /  商务印书馆
    ¥10.7(3折)定价:¥35.8

    该套丛书精选国外文学经典,由著名翻译家宋兆霖、李玉民等倾力翻译,打造出这部既保留外国文学特色,又适合国内青少年读者阅读的经典名著,力图为青少年带来一场别开生面的外国文学盛宴,在注重阅读习惯培养、阅读方法掌握的同时,也能够汲取精华,不断的提升和强大自己。为了实现这一宗旨,该丛书还根据青少年阅读的规律和习惯,给青少年名著阅读提出了明确的规划方向,旨在进行深阅读,以及有意义、有规律可循的价值阅读。诸如经典阅读中的《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样

  • 中国教育改造(120年纪念版)

    陶行知著  /  2017-12-01  /  商务印书馆
    ¥75.6(7折)定价:¥108.0

    商务印书馆自1897年始创,以“昌明教育,开启民智”为宗旨,于建馆翌年便出版了《马氏文通》,这部学术经典既是中国学术现代化的标志之一,也开启了商务印书馆百年学术出版的序幕。  其后,商务印书馆一直与中华现代学术相伴而行,出版了大批具有鲜明原创精神并富于学术建树的经典著作,诸多开山之著、奠基之作都是在本馆首次问世。这些学术经典的出版,使本馆得以**现代学术发展,激动社会思想潮流,参与民族新文化的构筑,也分享中国学界的历史荣光。  1

  • 快乐读书吧中国古代神话/快乐读书吧

    侯知雨 编选  /  2018-05-01  /  商务印书馆
    ¥14.7(5.1折)定价:¥28.8

    《中国古代神话》是一部神话巨著。神话是远古时代的人民在社会生活、劳动生产的实践中产生的一种具有高度幻想性的文学形式,表现了远古人民对自然现象、人类起源、社会形态等方面一些理想化的认识,表达了早期人们征服自然、渴望美好生活的意志和愿望。本书选取了中国民间广为流传的诸如开天辟地、女娲造人等神话故事,为大家了解中国神话故事、领略中华文化的博大精深提供了一档精美的故事盛宴...

  • 中国教育改造

    陶行知  /  2017-09-01  /  商务印书馆
    ¥45.1(5.5折)定价:¥82.0

    本书是中国著名教育家陶行知在他所进行对中国教育改革试验晓庄试验乡村师范学校创办一周年之际自编的一本文集。本书反应了他对中国教育所形成的基本观点:反传统,反洋化,却不简单的拒绝中西文化,而是主张在教育改造过程中要坚持去与取,不问新与旧、中与西,只问适与不适。同时也反应了他在此信条下对教育理论的倡导与实践。本书展示了陶行知的所信、所行、所写,是对20世纪中国教育影响至深至远的一本著作。 ...

  • 英汉信息管理大词典

    王知津 主编  /  2022-04-01  /  商务印书馆
    ¥196.0(7折)定价:¥280.0

    《英汉信息管理大词典》是一项发展信息管理科学技术的基础工程。全书收词逾5万,涉及信息资源管理、信息技术、信息系统、情报学、图书馆学、目录学、档案学、文献学、出版印刷以及管理学诸学科的内容,顺应了科学融合与共生的时代趋势。本书既显现了信息管理科学技术的知识框架,又折射信息管理科学技术的概念体系和术语系统的基本特征,为催化学科走向成熟提供拥有理论、实践和方法意义的参考依据,并且标志着我国信息管理科学技术研究即将进入新的发展阶段...

  • 快乐读书吧 4年级上(中国古代神话+世界经典神话与传说故事)(全2册)

    侯知雨 等  /  2019-06-01  /  商务印书馆
    ¥32.2(5.5折)定价:¥58.6

    《快乐读书吧 4年级上(中国古代神话+世界经典神话与传说故事)(全2册)》由侯知雨等编...

  • 指导性案例编撰的法理与方法研究

    知文 著  /  2022-06-01  /  商务印书馆
    ¥51.0(7.5折)定价:¥68.0

    本书基于法律适用的视角,探索符合司法裁判要求的法院指导性案例编撰方法,寻求关于指导性案例编撰理念与技术的认识成果。除导论之外,全书在结构上分为八章。其中,第一章到第三章是从总体上对指导性案例编撰的法理和方法进行论述,不仅提出并阐释了中国法院指导性案例的“著成”特性,还以对“同案同判”证立理据的寻求为基础说明了案例指导的制度建构原理,并在宏观层面勾画了指导性案例编撰对法律方法的运用脉络及其根据;第四章到第六章是对指导性案例编撰方法具体问

  • 中国教育改造

    陶行知 著  /  2014-03-01  /  商务印书馆
    ¥32.2(7折)定价:¥46.0

    本书是中国有名教育家陶行知在他所进行对中国教育改革试验——晓庄试验乡村师范学校创办一周年之际自编的一本文集。本书反应了他对中国教育所形成的基本观点:反传统,反洋化,却不简单的拒绝中西文化,而是主张在教育改造过程中要坚持“去”与“取”,不问“新”与“旧”、“中”与“西”,只问“适”与“不适”。同时也反应了他在此信条下对教育理论的倡导与实践。本书展示了陶行知的“所信”、“所行”、“所写”,是对20世纪中国教育影响至深至远的一本著作...

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